Клікеры, вядомыя пад рознымі назвамі, - гэта невялікія прылады, якія выкарыстоўваюцца ў класе для актыўнага прыцягнення вучняў.
A Сістэма рэагавання ў класегэта не чароўная куля, якая аўтаматычна ператворыць клас у актыўную навучальную сераду і павысіць навучальнасць студэнтаў.Гэта адзін з многіх педагагічных інструментаў, які інструктар можа выбраць для інтэграцыі з іншымі стратэгіямі навучання.Пасля стараннага ўкаранення сістэма рэагавання ў класе можа аказаць драматычны ўплыў на клас і студэнтаў.Пасля агляду літаратуры Колдуэл (2007) паведамляе, што «Большасць аглядаў сыходзяцца ў меркаванні, што «шмат супадаючых доказаў» сведчыць аб тым, што клікеры звычайна спрыяюць паляпшэнню вынікаў студэнтаў, такіх як павышэнне балаў на экзамене або прахадных балаў, разумення студэнтам і навучання, і што студэнты любяць клікеры».
Сістэма рэагавання ў класе таксама вядомая пад іншымі назвамі, такімі як сістэма асабістага рэагавання,Сістэма аўдыторыі, Сістэма адказаў студэнтаў, Электронная сістэма рэагавання, Сістэма электроннага галасавання і Сістэма прадукцыйнасці ў класе.Большасць людзей проста называюць такую сістэму «клікеры», таму што перадатчык, які выкарыстоўваецца для адпраўкі адказаў, выглядае як пульт дыстанцыйнага кіравання тэлевізарам.Незалежна ад фармальнай назвы, кожная сістэма мае тры агульныя рысы.Першы - гэта прыёмнік, які прымае адказы або адказы ад студэнтаў або аўдыторыі.Ён падключаецца да кампутара праз USB-злучэнне.Другі - перадатчык або клікер, які адпраўляе адказы.Па-трэцяе, кожная сістэма патрабуе праграмнага забеспячэння для захоўвання дадзеных і кіравання імі.Даведайцеся больш пра тэхнічныя дэталі сістэм рэагавання ў класе.
Кожную сістэму адказаў можна інтэграваць з PowerPoint або выкарыстоўваць як асобнае праграмнае забеспячэнне.У любым выпадку можна задаваць адны і тыя ж пытанні і збіраць даныя такім жа чынам.Большасць сістэм дазваляюць задаваць пытанні двума метадамі.Найбольш распаўсюджаным з'яўляецца загадзя створанае пытанне, якое ўводзіцца ў праграмнае забеспячэнне або слайд PowerPoint перад заняткам і задаецца ў загадзя вызначаны час.Іншы метад заключаецца ў стварэнні пытання «на хаду» падчас заняткаў.Гэта дае інструктару гнуткасць і спантанную творчасць пры выкарыстанні сістэмы.Паколькі дадзеныя прымаюцца і захоўваюцца ў электронным выглядзе, адказы можна хутка ацэньваць.Дадзенымі можна апрацоўваць электронную табліцу або экспартаваць іх у файлы, якія можна прачытаць у большасці сістэм кіравання навучаннем, такіх як Blackboard.
Qomo можа даць вам найлепшыя рашэнні сістэмы рэагавання.Незалежна ад таго, з праграмным забеспячэннем разам або інтэграваны з powerpoint.Калі ў вас ёсць якія-небудзь пытанні ці запыты, калі ласка, не саромейцеся звяртаццаodm@qomo.comі WhatsApp 0086 18259280118.
Час публікацыі: 31 снежня 2021 г