«Разумны клас» — гэта непазбежны вынік інфарматызацыі школьнай адукацыі, якая сканцэнтравана на выкладанні ў класе, на ўзаемадзеянні настаўніка і вучня і на фарміраванні мудрасці на фоне Інтэрнэту і адукацыі. «Разумныя» класы, створаныя з дапамогайсістэма рэагавання ў класеможна адсочваць увесь працэс да, падчас і пасля заняткаў.
Канцэпцыя якаснай адукацыі патрабуе ад вучняў развіцця добрай інфармацыйнай пісьменнасці і ўвагі да развіцця здольнасцей і мудрасці. З'яўленнесістэма рэагавання студэнтаўтаксама зрабіла інакш сумны клас інтуітыўна зразумелым і лёгкім для разумення і засваення дзякуючы інтэграцыі тэхналогій і інтэлекту, умацавала ўзаемадзеянне ў класе і павысіла цікавасць вучняў да навучання ў класе. Рэжым разумнага навучання ў класе будзе адыгрываць важную ролю ў аналізе навучання, такім як тэхналогія аналізу навучання і здабыча адукацыйных даных. У адрозненне ад традыцыйных адукацыйных даных, настаўнікі і вучні адказваюць, спяшаюцца адказваць і г.д., а фон можа аўтаматычна запісваць усе даныя навучальнага шляху, якія вучні атрымліваюць падчас інтэрактыўнага навучання. Фонавы дызайн сістэмы аналізу рэакцый класа длясістэма галасавання студэнтаў, запісвае, аналізуе і апрацоўвае дадзеныя адказаў вучняў у класе, такія як працэнт правільных адказаў, размеркаванне варыянтаў пытанняў, працэнт адказаў, часовую крывую і размеркаванне балаў, а таксама прадстаўляе справаздачу аб аналізе навучання. Ён можа ажыццяўляць запіс і аналіз дадзеных у рэжыме рэальнага часу.рэакцыя класаАдначасова, гэтыя багатыя навучальныя дадзеныя могуць эфектыўна дапамагчы настаўнікам аналізаваць узровень валодання ведамі вучнямі і далей распрацоўваць планы навучання. Разумныя клікеры для вучняў інтэграваны ў выкладанне ў класе, каб стварыць кантэкстнае, інтэлектуальнае і інтэрактыўнае асяроддзе разумнага навучання для вучняў, якое дапамагае ім адкрываць, думаць, творча вырашаць праблемы і, у рэшце рэшт, спрыяць стварэнню новага тыпу класа для разумнага развіцця вучняў. 
Час публікацыі: 24 чэрвеня 2021 г.