Навучанне ў класе, дададзенае разумным клікерам у класе, адрозніваецца ад спрошчанасці і аднабаковасці традыцыйнага навучання.Які ўплыў аказвае адказчык на выкладчыкаў і студэнтаў сёння?
У традыцыйным навучанні настаўнікі надаюць занадта шмат увагі тлумачэнню ведаў падручніка, і студэнты будуць пустэчыць і блукаць з-за нуды.Theразумны клікер у класеможа эфектыўна дапамагаць настаўнікам выкладаць, змяняць метады навучання, развітацца з адным класам і стымуляваць цікавасць студэнтаў.
Theстудэнцкі клікермае функцыю забавы і гульні.Незалежна ад таго, якая частка класа адрэгулявана ў адпаведнасці з атмасферай сцэны, гэта можа актывізаваць увесь клас, паступова змяніць шкодныя звычкі вучняў у класе і стымуляваць іх цікавасць да навучання ў класе.
Геніяльна інтэграваць фокус ведаў у класе ў навучанне ў класе.Настаўнік размяшчае пытанні на фоне клікера і выбірае спосабы адказу, такія як поўны адказ, выпадковы адказ і поўны адказ.Студэнты выкарыстоўваюць клікер, каб адказваць і адказваць на пытанні смела і ўпэўнена, не турбуючыся.Адказ няправільны і нясмелы.
Мала таго, фон клікера таксама можа аўтаматычна запісваць усе даныя шляху навучання, атрыманыя студэнтамі падчас інтэрактыўнага навучання, такія як частата адказаў, размеркаванне варыянтаў пытанняў, частата адказаў, крывая часу, размеркаванне балаў і г.д., і прадстаўляць справаздачу аб водгуках аналіз навучання, выкладчыкі могуць Экспарт гэтых справаздач даных можа эфектыўна трансфармаваць метады навучання і павысіць эфектыўнасць навучання пад кіраўніцтвам дадзеных.Студэнты могуць вызначыць свае ўласныя недахопы, ліквідаваць разрыў паміж сабой і сваімі аднакласнікамі і з большым энтузіязмам вучыцца.
Відаць, што клікер разумнага класа мае вялікае значэнне для развіцця інфармацыйнага навучання і ўкаранення якаснай адукацыі.
Час публікацыі: 17 чэрвеня 2022 г