Выкарыстанне ARS павышае ўдзел

У цяперашні час выкарыстанне наватарскіх тэхналогій у адукацыйных праграмах паказвае на значны прагрэс у медыцынскай адукацыі. Існуе значнае развіццё ў фармальнай ацэнцы з практыкай некалькіх адукацыйных тэхналогій. Напрыклад, выкарыстаннеСістэма адказу аўдыторыі(ARS) вельмі эфектыўна для паляпшэння навучання за кошт актыўнага ўдзелу і ўзмацнення ўзаемадзеяння студэнтаў. ARS таксама вядомы якСістэмы галасавання ў класе/ Электронныя сістэмы галасаванняальбо сістэмы асабістага рэагавання. Гэта адна з формаў сістэмы імгненнага адказу, якая дае кожнаму ўдзельніку ручную прыладу ўводу або мабільны тэлефон, праз які яны могуць ананімна мець зносіны з праграмным забеспячэннем. ПрыняццеАрмызабяспечвае мэтазгоднасць і гнуткасць для правядзення фармацыйнай ацэнкі. Мы разглядаем фарміравальную ацэнку як форму пастаяннай ацэнкі, якая выкарыстоўваецца для ацэнкі патрэбаў у навучанні, разуменні прадмета навучэнцамі і бесперапынным акадэмічным прагрэсам падчас навучальных заняткаў.

Выкарыстанне ARS можа палепшыць занятасць вучня ў працэсе навучання і павысіць эфектыўнасць навучання. Ён прызначаны для прыцягнення вучня да канцэптуальнага навучання і павышэння задавальнення ўдзельнікаў медыцынскай адукацыі. Існуюць розныя віды сістэм імгненнага рэагавання, якія выкарыстоўваюцца ў медыцынскай адукацыі; Напрыклад, імгненныя сістэмы рэагавання на мабільную аўдыторыю, апытанне паўсюдна і Socrative і г.д. Рэалізацыя сотавых тэлефонаў, якія выкарыстоўваюцца ў выглядзе ARS, зрабілі вывучэнне больш універсальным і даступным (Mittal and Kaushik, 2020). Даследаванні паказалі, што ўдзельнікі заўважылі паляпшэнне іх увагі і лепшае разуменне тэм з ARS падчас заняткаў.
ARS спрыяе якасці навучання, павялічваючы ўзаемадзеянне і паляпшае вынікі навучання студэнта. Падыход ARS дапамагае ў імгненным зборы дадзеных для справаздачнасці і аналізу зваротнай сувязі пасля абмеркавання. Акрамя таго, ARS адыгрывае значную ролю для павелічэння самаацэнкі вучняў. ARS мае патэнцыял для ўдасканалення дзейнасці па прафесійным развіцці, таму што большасць удзельнікаў застаюцца пільнымі і ўважлівымі. Нешматлікія даследаванні паведамляюць пра розныя перавагі падчас канферэнцый, сацыяльнай і прывабнай дзейнасці.