• SNS02
  • SNS03
  • YouTube1

Qomo Clicker можа дапамагчы вам адкрыць новы стан выкладання

Qomo Voice Clicker

Сёння я дзялюся з вамі дыверсіфікаваным інтэлектуальным вучэбным інтэрактыўным тэрміналам - Qomosнахабны клікер.

Чаму я кажу, што гэта шмат інтэлектуальны? Таму што гэты QomoГаласавы клікераптымізаваны і мадэрнізаваны на аснове папярэднягаСтудэнцкія клавіятуры, у дадатак да падтрымкі такіх функцый, як галасавы і шматмодны ўзаемадзеянне, ён таксама можа рэалізаваць мікрафонныя званкі ў рэжыме рэальнага часу, праслухоўванне песень і іншага інтэлектуальнага галасавога навучальнага абсталявання.

Перш за ўсё, мы бачым, што Qomo Clicker, мадэрнізаваная версія Voice Clicker, мае больш мультыплікацыйны і мілы агульны зрок. Ён прымае класічны аранжавы і белы колер, які невялікі і прывабны. Ён выкарыстоўвае акумулятарную літый -акумулятар і абсталяваны выкладаннем інтэрактыўнага набору тэрмінала "Зарадка STAN D", якая падтрымлівае 30 клікераў для бесправадной індуктыўнай зарадкі адначасова, у якой пры выкарыстанні не толькі моцны тэрмін службы батарэі, але і больш экалагічна чысты.

Што яшчэ больш важна, яго галасавая функцыя была мадэрнізавана. Ён прымае сіметрычны матрычны мікрафон і 3,5-міліметровы міжнародны стандартны 4-сегментавы раз'ём для навушнікаў, які можа праводзіць галасавыя званкі ў рэжыме рэальнага часу і наладзіць аб'ём у залежнасці ад патрэбаў. З дапамогай функцыі зніжэння шуму DSP гэта можа эфектыўна паменшыць шум і пазбегнуць празмернага ўзмацнення аб'ёму, зніжаючы тым самым пашкоджанне вушэй. У той жа час шум можна эфектыўна адфільтраваць, каб палепшыць якасць гуку і якасць выклікаў.

Атцыйная атмасфера ў класе, хутчэй за ўсё, зробіць студэнтаў, якія цікавяцца вучобай, тым самым паляпшаючы якасць выкладання. Выкарыстоўвайце QOMO Clickers, каб рэагаваць на ўроку ў класе і выкарыстоўваць падтрымлівае выкладанне інтэрактыўнага праграмнага забеспячэння для ацэнкі паводзін вучняў у класе ў рэжыме рэальнага часу. Кожнаму студэнту можна намаляваць, што прымушае ўвесь клас заставацца засяроджаным ва ўсе часы.

Тэставыя балы ніколі не павінны быць адзіным крытэрыем для ацэнкі вынікаў студэнтаў. Вялікія вынікі дадзеных ацэнкі ў рэжыме рэальнага часу дапамагаюць настаўнікам правесці шматмерную ацэнку і стымулы, выявіць яркія плямы кожнага дзіцяці і пашыраць традыцыйную адзіную ацэнку "толькі балаў" на шматмерную матрыцу ацэнкі, якая ўлічвае адзнакі і маральную адукацыю. Такім чынам, гэта ўжо не толькі студэнты з лепшымі адзнакамі і славай, якія хваляць.

У дачыненні да новай формы адукацыі, якія маштабы і стандарты трэба выкарыстоўваць для вымярэння і ацэнкі талентаў студэнтаў, націскаць на патэнцыял студэнтаў і даць поўную гульню суб'ектыўнай ініцыятыве студэнтаў, каб садзейнічаць развіццю асобы студэнтаў? Гэта пытанне, каб усе выхавальнікі разважалі. QOMO Clicker можа не ў стане ідэальна інтэрпрэтаваць гэтую праблему, але QOMO па-ранейшаму пастаянна вывучае, спадзеючыся заахвоціць студэнтаў развівацца ўвогуле праз больш навуковы інтэрактыўны тэрмінал і культываваць таленты з большай канкурэнтаздольнасцю ў будучыні.


Час паведамлення: кастрычнік-21-2022

Адпраўце нам сваё паведамленне:

Напішыце сваё паведамленне тут і адпраўце яго нам