Адакумент-камерагэталічбавы фотаапаратусталяваны на руцэ і падлучаны да праектара або іншага дысплея.Камера можа павялічваць плоскі аб'ект (напрыклад, часопіс) або трохмерны, напрыклад, кветку на фота злева.Камера на некаторых прыладах можа быць накіравана ад падстаўкі.Многія класы ў Нотр-Даме абсталяваны блокам, паказаным на малюнку, або падобным.
FYI: гэта прылада таксама называецца прэзентацыяй малюнкаў,візуальны вядучы, лічбавы візуалізатар, лічбавыя накладныя выдаткі, дакументальная камера.
Творчыя спосабы выкарыстання дакумент-камеры ў класе ўключаюць у сябе: праецыраваць надрукаваную матэматычную задачу і развязаць яе;папрасіць вучня анатаваць копію тэксту;маніпуляваць кавалкамі паперы для стварэння дызайну пакоя;спраектаваць ноты і папрасіць студэнтаў падпяваць;або разгуляйце сцэну з глінянымі фігуркамі, пальчыкавымі лялькамі або малюсенькімі лялькамі.
QomoДакумент-камера QD3900H1гэта планшэтная дакумент-камера з камерай 5M.12-кратны аптычны зум і 10-кратны лічбавы зум.Можна выкарыстоўваць у якасці інтэрфейсу для розных праектараў іінтэрактыўны дысплей.Убудаваная анатацыя дапамагае вам дадаваць любы тэкст у файлы, якія вы хочаце адзначыць.У будучыні вы атрымаеце дакумент-камеру 4K з Qomo QD3900.
Сёння ў нас ёсць візуалізатар.Ён больш бяспечны і значна больш універсальны, чым папярэдні непразрысты праектар, хоць апошні паспеў і ўсё яшчэ выкарыстоўваецца.Дакумент-камера часта падключаецца да праектара або іншага тыпу дысплея, але можа таксама падключацца непасрэдна да кампутара.Пасля таго, як усё падключана і ўключана, пастаўце прадмет пад камеру (многія камеры таксама можна накіраваць ад падстаўкі).Прылада можа ўключаць крыніцу святла, якую можна выкарыстоўваць па меры неабходнасці, а камера павінна мець элементы кіравання маштабаваннем і факусоўкай.
Агульныя прыёмы
- Паказаць плоскі дакумент, як часопіс
- Пакажыце больш значны аб'ект, напрыклад, археалагічны артэфакт
- Павялічыцьна дробным шрыфце або невялікім аб’екце – этыкетцы тавару, паштовай марцы, выкапнях, насякомых, лістках і інш.
- Праектуйце лінейку або манету разам з іншымі прадметамі, каб перадаць адчуванне маштабу
- Навядзіце камерупрэчса стэнда паказаць буйны прадмет або зафіксаваць вучняў за працай
- Праект кухнітаймерабо гадзіннік, каб дапамагчы з кіраваннем часам
- Пачніце з нарыхтоўкістаронкавая або міліметровая папера, разлінаваная, нотная папера і інш.
- Рабіце фота для наступнага выкарыстання
- Адправіць выяву «госцю» падчас відэаканферэнцыі
Пакажыце студэнтам, як…
- Малюйце або размалёўвайце
- Кіраваць камерай
- Рассекчы рыбу
- Прачытайце навуковы інструмент
- Выкарыстоўвайце праграму для iPhone
- Графік з дапамогай цыркуля і транспарціра
У вучняў…
- Рашыце матэматычную задачу
- Анатаваць тэкст
- Маніпулюйце планіроўкай пакоя з дапамогай лісткоў паперы
- Запішыце назвы краін на контурнай карце
- Падпісаць песню з нот
- Разыграйце сцэнку з глінянымі фігуркамі, пальчыкавымі лялькамі або малюсенькімі лялькамі
Больш аб'ектаў, якія вы можаце праецыраваць
- Плоскія дакументы
- Газета, або слоўнік
- Выразка - графік з USA Today або рэдакцыйная карыкатура
- Фота – у вольным выглядзе або ў кнізе часопіснага століка
- Студэнцкія работы
- Іншыя аб'екты
- Электронная плата, тэрмометр або калькулятар
- Твор мастацтва
- Прызма або магніт
- Цацка або настольная гульня
- Мадэль ракеты
- Партатыўная гульня або DVD-плэер
Час публікацыі: 10 чэрвеня 2021 г