Інтэрактыўная дошка ці інтэрактыўная плоская панэль?

Па-першае, розніца ў памерах. З-за тэхнічных і коштавых абмежаванняў токінтэрактыўныплоская панэль звычайна разлічваецца менш за 80 цаляў.Калі гэты памер выкарыстоўваецца ў невялікім класе, эфект дэманстрацыі будзе лепшым.Пасля таго, як ён размешчаны ў вялікім класе абовялікіканферэнцыізала, студэнты сядзяць у заднім шэрагу. Цяжка разглядзець, што на экране.Умоўна кажучы, электронныя дошкі, якія зараз прадстаўлены на рынку, можна зрабіць вельмі вялікімі, і школы ці іншыя навучальныя ўстановы могуць выбраць адпаведны памер у адпаведнасці з памерам асяроддзя іх прымянення.Гэта таксама самая вялікая перавага інтэрактывуэлектронная дошка.Акрамя таго, прынцып выпраменьвання святла электроннай дошкі і разумнага інтэрактыўнага планшэта адрозніваецца.Першы праецыруецца праектарам на дошку, абапіраючыся на адлюстраванне дошкі, каб вучні маглі бачыць змест;у той час як разумны планшэт выкарыстоўвае сістэму самасвятлення, і святло адносна яркае.яркая.Такім чынам, пры аднолькавых умовах навакольнага асяроддзя, якія адпавядаюць памеру экрана, прасцей прадставіць дэталі з дапамогай інтэрактыўнага разумнага планшэта.

Нарэшце, ёсць фактар ​​кошту.Увогуле, хаця электронныя дошкі трэба набыць два прадукты, праектторі дошка, агульная цана ўсё яшчэ ніжэй, чым уінтэрактыўныплоская панэль.Кошт інтэрактывуплоская панэльтаго ж памеру будзе вышэй, чым у анінтэрактыўныдошка.Аднак паміж імі існуе розніца ў тэрміне службы некаторых расходных матэрыялаў.Тэставы тэрмін службы інтэрактыўнага разумнага планшэта складае каля 60 000 гадзін;Тэрмін службы электроннай дошкі і лямпачкі ў праектары звычайна складае каля 3000 гадзін.Аднак цяперашняя праекцыйная тэхналогія таксама пастаянна ўдасканальваецца, і тэрмін службы некаторых лямпаў праектара можа дасягаць 30 000 гадзін.Такім чынам, толькі цалкам улічваючы розныя фактары, мы можам у поўнай меры выкарыстаць адпаведныя перавагі абодвух і выкарыстоўваць іх найлепшым чынам.Калі лепш аб'яднаць перавагі абодвух, каб зрабіць яго ўзаемадапаўняльным арганізмам, той жа клас можа быць гнутка абсталяваны некалькімі інтэрактыўнымі разумнымі планшэтамі і электроннымі дошкамі, якія могуць стварыць больш ажыўленую сцэну навучання і дасягнуць лепшага эфекту навучання.